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走了进来,她来到了讲台上,然后向所有学生说了句同学们好。
到了这里,拍摄暂停,杨信拿着手机赶紧来到了讲台上,以老师的视角拍摄学生。
“老师好!”
镜头中,学生们站起来朝讲台上的老师行礼。
半个小时后,在杨信拍了好几遍的情况下,小视频的素材终于集齐了。
“杨老师,没想到你拍视频的技术还不错嘛,你觉得这个小视频剪辑出来会怎么样?”办公室里,何青青朝杨信询问说道。
“我觉得啊,应该一般般吧。”杨信想了想说道:“我估计到时候网友都看你长得漂亮了。”
在杨信看来,何青青的小视频剧本也就是那样,非常普通,如果不是何青青长得漂亮,他相信肯定不会有人看。
听到杨信的话,何青青只是看了他一眼,没有说话,继续翻看手机里面的视频素材。
“何老师,要不要我帮你剪辑一下?”杨信朝何青青问。
他昨天兑换的手机拍摄技巧知识中,就有手机视频剪辑的技能,如果何青青愿意让他剪辑,他正好可以露一手。
“不用麻烦杨老师了,我自己会剪辑。”何青青笑着拒绝。
“哦,那行,那我回去备课了。”杨信朝何青青点点头,然后就离开了何青青的办公室。
几个小时后,杨信收到了何青青发来了微信信息,是告诉他蚪音段视频已经发了,让他去帮忙点赞评论。
蚪音平台就是这样,视频发布后,点击和点赞率以及评论数比较高的话,就能得到系统推广,视频也能够让很多人看到。
何青青除了邀请杨信帮忙点赞,还发动了一些自己的粉丝。
在何青青发布视频半个小时不到,她的这个视频点赞量就突破了上千。
“哇,难怪这么多天没看到主播,原来主播支教去了。”
“小姐姐好漂亮,这是在哪支教啊?”
“小姐姐拍摄视频的技术有所见长啊……”
在何青青的小视频评论区中,有很多网友评论,大部分都是夸赞何青青长得漂亮,关于询问学生的评论却很少。
杨信翻看着何青青的蚪音号,发现她在蚪音上算是一个小up主,发了几十个视频,有五十多万粉丝量,其中有一个视频还破了百万点赞。
除了这个视频,其他视频点赞量差不多都在几千到一万多一点,偶尔有一两个视频能够有两三万点赞。
何青青刚刚发的这个视频,在杨信看来并没有什么吸引人的地方,除了她自己本身长得漂亮之外,其他的一无是处。
杨信预测,这个视频最后最多也就一两万点赞。
不过何青青让他点赞留言,他也不可能只是看看就走。
随即,在他两根大拇指快速蠕动下,他打出了一行评论:视频拍摄的不错,就是剧本写的太差。
发送评论,然后他就退出了蚪音。
另一边,何青青此时这正在查看她发布的视频的信息。
短时间之内,她就收到了很多提示。
有点赞提示,评论提示,关注提示等等。
此时她正在翻看网友的评论信息,就在这时,她刚好看到了一条评论信息,看完后她顿时就咬牙切齿起来。